О сайте “Интересные книги”

Сайт посвящен книгам, рецензиям, рейтингам и кратким содержаниям книг. Здесь ежедневно публикуются новости литературы, можно найти, что почитать, можно скачать аудиокниги.

“Не отпускай меня”, Кадзуо Исигуро

Автор романа Кадзуо Исигуро, британский писатель японского происхождения. Роман "Не отпускай меня" (2005) включен в список 100 лучших английских романов всех времен по версии журнала "Тайм".

Это роман-антиутопия. Показано не будещее, а вариант альтернативного настоящего. И настоящее в книге выглядит так:
в послевоенные годы произошел научный прорыв, был сделан ряд открытий и в том числе клонирование. И здесь отличие от нашей реальности, клонирование на людях не запретили. Наоборот, именно с помощью него была навсегда решена проблема с донорскими органами… "Внезапно открылась масса новых возможностей; многие болезни, с которыми врачи до тех пор не могли бороться, стали излечимыми. Это было первое, что мир увидел, первое, чего он хотел. И люди долго предпочитали думать, что все эти человеческие органы являются ниоткуда — ну, в лучшем случае выращиваются в каком-то вакууме. "

На самом для этого в специальных Домах выращивались дети-клоны, цель их жизни - донорство, когда они вырастут, у них будут производится выемки органов.

Жизнь клонов строго предопределена: детство и юность они проводят в школах, затем пару лет адаптируются к внешнему миру, живя в не очень-то обустроенных поселениях, потом все они становятся помощниками. Здесь решаются две задачи, с одной стороны -- ведь кто-то должен помогать и ухаживать за донорами, и с другой стороны -- помощники видят сами что такое донорство по-настоящему и морально готовятся к нему. Далее каждому, кому-то раньше, кому-то позже, приходит уведомление, когда состоится их первая выемка. Они становятся донорами. 1- 4 выемки, кто сколько выдержит...
И наконец, они завершаются…

В этом мире, к моменту начала повествования, так обстоит дело с донорами уже давно, все отработано и почти никому не кажется ужасным. Ни людям, ни клонам. Люди вообще предпочитали не думать о клонах, как им живется… Их просто не считали людьми, а раз они не люди…

Школы, где росли эти дети были разными. Главные герои книги воспитывались в необычной школе, В Хейлшеме. Здесь царила атмосфера чуть ли не привилегированной школы закрытого типа. Там детей не просто выращивали, а по-настоящему воспитывали их. Они получали хорошее образование, там развивали их творческое начало, занимались спортом, играми… Дети знали кто они, для чего они предназначены... Но в силу своего возраста они не осознавали это всерьез. Информация до них доводилась очень постепенно.. Все контакты с внешним миром были запрещены.
Таких школ было три… Что творилось в остальных заведениях для будущих доноров, автор деликатно умалчивает, но дает понять, что ничего хорошего…

Некоторое время существовала и другая точка зрения, более гуманная. Энтузиасты, приверженцы этой идеи и открыли такие школы как Хейлшем на деньги спонсоров. Развивая в воспитанниках творческое начало, они не пытались заглянуть им в душу, как думали главные герои книги, воспитанники этой школы. Они пытались понять , есть ли у них душа вообще…
Но все изменилось, программа по развитию детей была свернута. И такие центры развития закрыли, "они были стерты с лица земли". Мир не хотел больше напоминаний о том, как в действительности работает программа выращивания доноров. Люди не хотели больше думать о таких, как они, в каких условиях они находятся. Иными словами, доноров хотели снова упрятать как можно дальше.

"Как потребовать от мира, уже привыкшего считать рак излечимым, чтобы он отказался от этого лечения и добровольно вернулся к старым мрачным временам? Нет, назад пути не было. Как бы ни было людям совестно из-за вас, главное, о чем они думали, — чтобы их дети, супруги, родители, друзья не умирали от рака, заболеваний двигательных нейронов, сердечных заболеваний. Поэтому вас постарались упрятать подальше, и люди долго делали все возможное, чтобы поменьше о вас думать. А если все-таки думали, то пытались убедить себя, что вы не такие, как мы. Что вы не люди, а раз так, ваша судьба не слишком важна."

Повествование ведется от лица девушки, Кэти, воспитанницы Хейлшема, в настоящем помощницы, очень хорошей помощницы. Она живет и вспоминает… Вспоминает детство, юность, все что произошло в жизни с ней и двумя другими главными героями книги, Томми и Рут. Ее воспоминания переплетаются затем с реальными событиями полными драматизма. Тут есть и настоящая любовь, и призрачные несбыточные надежды и горькое разочарование…
Да и может ли быть по-другому, если речь идет о донорах того мира, чья жизнь предопределена и завершается так быстро…

Перед тем как прочитать книгу я посмотрела одноименный фильм. Он перевернул во мне все, тронул меня до слез… Мне немедленно захотелось прочитать этот роман…
Фильм отлично передает драматичность истории, актеры прекрасно отразили книжных персонажей, но фильм не дает ответы на многие вопросы… Зато это очень хорошо делает книга.

Хотя мне все равно не понятно, почему в донорах почти нет протестной реакции… Есть депрессивные настроения, есть вспышки отчаяния, но протеста, хоть и бессмысленного, так как для них все безнадежно, нет… Не говорится ни об одой пыпытке побега, хотя им некуда бежать, но хотя бы в никуда, от отчаяния… Ни о самоубийствах, хотя их жизнь, протекающая после первой выемки в реабиалитационных центрах, становилась совсем безрадостной.
Это осталось для меня загадкой...

Комментариев еще нет.

Оставить комментарий

Вы должны войти Авторизованы чтобы оставить комментарий.